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L’IPID a lancé le volume "La Reprofessionnalisation de la Roumanie"
Le vendredi 29 février 2008
![]() Bucarest, 28 fév /Rompres/ - L’Institut pour Projets d’Innovation et de Développement (IPID) a lancé ce jeudi à Bucarest le volume "Reprofesionalizarea Romaniei" (La Reprofessionnalisation de la Roumanie) ayant pour auteurs l’académicien Mircea Malita et Calin Georgescu. Le volume a pour point de départ le rapport-synthèse intitulé "Le monde en chiffres" sur l’état des pays du monde, qui a été rédigé et publié par la revue britannique "The Economist" en 2007. L’ouvrage lancé jeudi se propose de montrer comment la nation roumaine est arrivée en sa situation actuelle, les actions censées conduire à un redressement rapide à court terme ainsi que la stratégie la plus avantageuse à adopter à long terme. "La relation entre le milieu académique et les autorités doit se trouver à la base d’une reprofessionnalisation. Je crois que les choses ont commencé à tourner au mieux et les autorités commencent à se pencher sur le domaine de la recherche, qui jouit aussi d’une stratégie", a déclaré à cette occasion le président de l’Académie Roumaine, Ionel Haiduc. De nombreuses personnalités de la vie académique, hommes politiques parmi lesquels le ministre de l’Education, de la Recherche et de la Jeunesse, Cristian Adomnitei, journalistes, gens de lettres, analystes politiques ont participé au lancement du livre. "Ce livre est une expression d’une ample consultation avec des académiciens. Je peux dire que l’un des objectifs de ce rapport est en train de se matérialiser - il est devenu une plate-forme de débats d’un important problème actuel"’ a dit Mircea Malita. "La Reprofessionnalisation de la Roumanie" est un rapport de l’IPID en quatre parties. Il aborde plusieurs thématiques parmi lesquelles : professions et professionnalisme en Roumanie, la professionnalisation de l’Occident à présent et à l’avenir, la professionnalisation de la société à large échelle, principes d’action et conclusions. Page visitée 129 fois. Version imprimable |
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